{"id":5192,"date":"2022-07-18T17:22:27","date_gmt":"2022-07-18T17:22:27","guid":{"rendered":"https:\/\/tech-clones-v2-osslt.lswp.vretta.com\/?post_type=ht_kb&p=5192"},"modified":"2026-02-25T20:40:15","modified_gmt":"2026-02-25T20:40:15","slug":"adaptations-et-exemptions","status":"publish","type":"ht_kb","link":"https:\/\/eqaokb-osslt.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/adaptations-et-exemptions\/","title":{"rendered":"Adaptations pour les \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins particuliers en \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e ou des dispositions particuli\u00e8res"},"content":{"rendered":"\n

Adaptations pour l’\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e permises pour le TPCL<\/h2>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins particuliers en \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e ou qui ont des besoins en raison de dispositions particuli\u00e8res peuvent b\u00e9n\u00e9ficier d’adaptations d\u00e9crites dans ce guide d\u2019utilisation. Ces adaptations devraient \u00eatre r\u00e9pertori\u00e9es dans leur Plan d\u2019enseignement individuel<\/strong> (PEI<\/strong>), lorsqu\u2019il y a lieu, et utilis\u00e9es pendant les activit\u00e9s r\u00e9guli\u00e8res en salle de classe, y compris les tests. La direction d\u2019\u00e9cole doit indiquer les demandes sp\u00e9ciales d\u2019adaptation applicables sous l\u2019onglet Adaptations<\/strong> dans le syst\u00e8me de test en ligne. Veuillez vous r\u00e9f\u00e9rer aux directives en mati\u00e8re d’adaptations et de dispositions particuli\u00e8res \u00e9nonc\u00e9es dans le document : Les \u00e9coles de l\u2019Ontario, de la maternelle et du jardin d\u2019enfants \u00e0 la 12e<\/sup> ann\u00e9e : Politiques et programmes (2024)<\/strong><\/span><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
Adaptations autoris\u00e9es pour le TPCL<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Autoris\u00e9es pour TOUS les \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/td>\r\nDisponibles pour les \u00e9l\u00e8ves ayant des PEI ou des \u00e9l\u00e8ves ayant des demandes sp\u00e9ciales d\u2019adaptations<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Format de pr\u00e9sentation<\/td>\r\nFormat de r\u00e9ponse<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
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    \r\n
  • Rappels servant \u00e0 rediriger l\u2019attention de l\u2019\u00e9l\u00e8ve sur le test<\/li>\r\n
  • Travailler en retrait ou individuellement<\/li>\r\n
  • Des \u00e9couteurs pour \u00e9couter les questions<\/li>\r\n
  • Endroit privil\u00e9gi\u00e9 dans la salle de test<\/li>\r\n
  • Pauses supervis\u00e9es<\/li>\r\n
  • Environnement alternatif<\/li>\r\n
  • Temps suppl\u00e9mentaire<\/li>\r\n
  • Flexibilit\u00e9 relative \u00e0 l\u2019administration des tests dans le cadre d’une p\u00e9riode d’administration de 6 semaines<\/li>\r\n
  • Outil de synth\u00e8se vocale \u00e0 partir du texte int\u00e9gr\u00e9 dans la plateforme de test en ligne<\/li>\r\n
  • Ensemble d\u2019outils d\u2019accessibilit\u00e9 int\u00e9gr\u00e9s dans la plateforme de test en ligne (zoom avant et zoom arri\u00e8re, synth\u00e8se vocale, affichage \u00e0 contraste \u00e9lev\u00e9, etc.)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n
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    \r\n
  • Version alternative du test qui ne comprend que des questions \u00e0 choix multiple et \u00e0 r\u00e9ponse construite et qui est disponible dans les formats suivants* :\r\n
      \r\n
    • code braille fran\u00e7ais uniformis\u00e9 (int\u00e9gral ou abr\u00e9g\u00e9);<\/li>\r\n
    • e-braille;<\/li>\r\n
    • PDF imprimable \u00e0 gros caract\u00e8res;<\/li>\r\n
    • PDF imprimable \u00e0 caract\u00e8res r\u00e9guliers;<\/li>\r\n
    • en ligne.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n
    • Interpr\u00e8te oral(e) ou interpr\u00e8te en langue des signes<\/li>\r\n
    • Format audio (Fichier MP3 qui peut \u00eatre utilis\u00e9 avec les formats Code braille ou PDF imprimable)<\/li>\r\n
    • Logiciels de technologie d\u2019assistance : L\u2019extension Read&Write pour Google Chrome, Kurzweil : version t\u00e9l\u00e9chargeable ou l’extension pour Firefox et Chrome, NVDA, VoiceOver, Read Aloud, Job Action with Speech (JAWS), Chromevox, Natural Reader et autres<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n
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