{"id":5168,"date":"2022-07-18T15:26:02","date_gmt":"2022-07-18T15:26:02","guid":{"rendered":"https:\/\/tech-clones-v2-osslt.lswp.vretta.com\/?post_type=ht_kb&#038;p=5168"},"modified":"2024-10-01T01:22:29","modified_gmt":"2024-10-01T01:22:29","slug":"acces-a-la-plateforme-de-test-en-ligne","status":"publish","type":"ht_kb","link":"https:\/\/eqaokb-osslt.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/acces-a-la-plateforme-de-test-en-ligne\/","title":{"rendered":"Acc\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la plateforme de test en ligne\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"navigateur-de-verrouillage-seb-et-kiosk\">Navigateur de verrouillage (SEB et <a href=\"https:\/\/eqao-kb-osslt.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/mises-a-jour-et-quoi-de-neuf-2\/\" class=\"ek-link\"><strong><span style=\"text-decoration: underline\" class=\"ek-underline\">Kiosk<\/span><\/strong><\/a>)<\/h2>\n\n\n\n<p>Votre \u00e9cole devra utiliser <strong>SafeExamBrowser <\/strong>(<strong>SEB<\/strong>) ou l\u2019application <strong>Kiosk <\/strong>pour le TPCL.&nbsp;Les modes <strong>SEB et Kiosk <\/strong>offrent un environnement s\u00e9curis\u00e9 pour faire le TPCL en verrouillant toutes les autres fonctions de votre appareil.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cela signifie que les logiciels tiers, y compris les technologies d\u2019assistance, seront verrouill\u00e9s.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Pour les \u00e9l\u00e8ves qui ont besoin de technologies d\u2019assistance, une option d\u2019acc\u00e8s direct est disponible.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Choisissez le logiciel <strong>SEB <\/strong>si les \u00e9l\u00e8ves utilisent des <strong>appareils Windows, Mac ou iPad.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Choisissez l\u2019application <strong>Kiosk <\/strong>si les \u00e9l\u00e8ves utilisent des <strong>Chromebook ou des appareils Android.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Un(e) professionnel(le) des TI de votre conseil scolaire ou de votre \u00e9cole devra s\u2019occuper de l\u2019installation et de la validation du logiciel <strong>SEB <\/strong>ou de l\u2019application <strong>Kiosk<\/strong> sur les appareils utilis\u00e9s pour faire le test. Le fichier de<strong> configuration SEB <\/strong>a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 la disposition des professionnel(le)s des TI de l&rsquo;\u00e9cole pour \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 ou copi\u00e9 sur ces appareils.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-info\"><strong>NOTE<\/strong><br>La version 3.4.0 du <strong>SEB <\/strong>doit \u00eatre install\u00e9e pour Windows, et la version 3.1 doit \u00eatre install\u00e9e pour Mac et iPad. La version pr\u00e9c\u00e9dente du<strong> SEB<\/strong> doit \u00eatre d\u00e9sinstall\u00e9e de tous les appareils.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Activation du navigateur de verrouillage<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Le personnel enseignant devra entrer le <strong>mot de passe SEB <\/strong>\u00e0 quatre chiffres<strong> <\/strong>ou<strong> Kiosk<\/strong> \u00e0 six chiffres sur chaque appareil afin de permettre aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 la page de connexion. Le mot de passe se trouve dans la <strong><a aria-label=\" (opens in a new tab)\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/remplir-la-liste-de-controle-sur-letat-de-preparation-technologique-pour-les-directions-decole\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\"><span style=\"text-decoration: underline\" class=\"ek-underline\">liste de contr\u00f4le<\/span><\/a><\/strong> et la direction d\u2019\u00e9cole doit le fournir \u00e0 tout le personnel enseignant. Ils utiliseront ensuite ce mot de passe pour activer le navigateur de verrouillage. Les <strong>mots de passe SEB <\/strong>\u00e0 quatre chiffres<strong> <\/strong>ou<strong> Kiosk<\/strong> \u00e0 six chiffres ne doivent pas \u00eatre partag\u00e9s avec les \u00e9l\u00e8ves. Une fois le navigateur de verrouillage activ\u00e9, les \u00e9l\u00e8ves se connecteront \u00e0 la plateforme du test en ligne en utilisant le code d\u2019acc\u00e8s du groupe et le num\u00e9ro NISO fournis par leur enseignant(e).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/eqao-kb-osslt.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2023\/10\/6.3.1-FR-Engabling-the-Lockdown-Browser-c.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Acc\u00e8s alternatif<\/strong> pour des \u00e9l\u00e8ves en particulier b\u00e9n\u00e9ficiant d&rsquo;adaptations    <\/h2>\n\n\n\n<p>Si la case de technologie d\u2019assistance est coch\u00e9e dans la section <strong>Adaptations <\/strong>et<strong> Demande de la version alternative<\/strong> de la page du<strong> Dossier de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve <\/strong>et que l\u2019\u00e9l\u00e8ve a besoin d\u2019un logiciel particulier qui n\u2019est pas compatible avec le logiciel <strong>SEB <\/strong>ou l\u2019application <strong>Kiosk<\/strong>, l\u2019\u00e9l\u00e8ve pourra acc\u00e9der directement au test en se connectant \u00e0 la page de connexion de l\u2019OQRE.<\/p>\n\n\n\n<p>La direction d\u2019\u00e9cole devra indiquer quel(le)s \u00e9l\u00e8ves auront besoin d\u2019un tel logiciel sp\u00e9cifique (pour leurs adaptations d&rsquo;une technologie d&rsquo;assistance telles qu&rsquo;indiqu\u00e9es dans le <strong>PEI<\/strong>) qui n\u2019est pas compatible avec le <strong>SEB<\/strong> ou l\u2019application <strong>Kiosk<\/strong>. Seul(e)s ces \u00e9l\u00e8ves seront autoris\u00e9(e)s \u00e0 acc\u00e9der au TPCL par l\u2019interm\u00e9diaire de la page de connexion de l\u2019OQRE. Les \u00e9l\u00e8ves qui ne sont pas autoris\u00e9(e)s \u00e0 utiliser cette m\u00e9thode d\u2019acc\u00e8s alternatif recevront un message d\u2019erreur si elles ou s\u2019ils essaient d\u2019acc\u00e9der au test de cette fa\u00e7on et ne seront seulement autoris\u00e9(e)s \u00e0 acc\u00e9der au TPCL par l\u2019interm\u00e9diaire de l\u2019application <strong>SEB<\/strong> ou <strong>Kiosk.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;option d&rsquo;acc\u00e8s alternatif :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ne demande aucune installation de logiciel;<\/li>\n\n\n\n<li>permet l&rsquo;utilisation de logiciels tiers;<\/li>\n\n\n\n<li>ne verrouille pas l\u2019appareil (cependant, si l\u2019\u00e9l\u00e8ve quitte l\u2019\u00e9cran du test, le syst\u00e8me en informe le membre du personnel enseignant qui doit v\u00e9rifier s\u2019il s\u2019agit d\u2019une <strong>Malhonn\u00eatet\u00e9 acad\u00e9mique<\/strong>);&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>permet \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de poursuivre le test apr\u00e8s avoir quitt\u00e9 l\u2019\u00e9cran du test avec moins d\u2019intervention de la part du personnel enseignant.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/eqao-kb-osslt.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2023\/10\/6.3.2-FR-Alternative-Access-for-Specific-Students-with-Accommodations-c.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Naviguer hors du test<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Si l\u2019\u00e9l\u00e8ve qui utilise l\u2019acc\u00e8s alternatif navigue hors du test ou r\u00e9duit une page pendant le test, une ic\u00f4ne apparaitra \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de son nom sur la page de surveillance du personnel enseignant pour avertir que l\u2019\u00e9l\u00e8ve est sorti(e) du test. Le personnel enseignant enqu\u00eatera et pourra rejeter la notification. Si la raison est susceptible d\u2019avoir un impact sur la validit\u00e9 de sa r\u00e9ponse (par exemple, consulter une source en ligne pour r\u00e9pondre \u00e0 des questions), le personnel enseignant pourra utiliser le bouton\u202f<a href=\"https:\/\/eqao-kb-osslt.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/pendant-le-test\/#signaler-un-probleme\" target=\"_blank\" aria-label=\" (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\"><strong><span style=\"text-decoration: underline\" class=\"ek-underline\">Signaler un probl\u00e8me<\/span><\/strong>.&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-alert\"><strong>IMPORTANT<\/strong><br>Le personnel enseignant devrait consulter fr\u00e9quemment la <strong>page de surveillance<\/strong> pour surveiller les \u00e9l\u00e8ves pendant le test afin de s&rsquo;assurer qu&rsquo;elles ou ils respectent les directives.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Processus de connexion des \u00e9l\u00e8ves pour l\u2019acc\u00e8s alternatif<\/strong>&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Le personnel enseignant peut partager les \u00e9tapes suivantes avec les \u00e9l\u00e8ves pour ouvrir une s\u00e9ance :<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Lancez le navigateur et ouvrez le site Web de l&rsquo;OQRE :<strong> <a href=\"https:\/\/www.eqao.com\/?lang=fr\" target=\"_blank\" aria-label=\" (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\"><span style=\"text-decoration: underline\" class=\"ek-underline\">www.oqre.on.ca<\/span><\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>S\u00e9lectionnez <strong>Connexion <\/strong>dans le coin sup\u00e9rieur droit de la page. <\/li>\n\n\n\n<li>\u00c0 partir de la page de connexion, cliquez sur&nbsp;<strong>Connexion<\/strong>&nbsp;dans la section <strong>\u00c9l\u00e8ves.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Saisissez le code d\u2019acc\u00e8s et le NISO fournis par votre enseignante ou enseignant, puis cliquez sur&nbsp;<strong>Se connecter.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/eqao-kb-osslt.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2023\/10\/6.3.4-FR-Alternative-Access-Student-Login-c.mp4\"><\/video><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette section indique comment les \u00e9l\u00e8ves acc\u00e8dent \u00e0 la plateforme de test en ligne. <\/p>\n","protected":false},"author":17,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"ht-kb-category":[538],"ht-kb-tag":[],"class_list":["post-5168","ht_kb","type-ht_kb","status-publish","format-standard","hentry","ht_kb_category-lignes-directrices-et-responsabilites-professionnelles"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.0 - 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